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“师德十佳”的缤纷六色

阅读次数:     发布时间:2021-09-10

【编者按】

传道”、“授业”、“解惑”......老师,似乎常常与这些严肃官方的形容词相伴。那么,你是否尝试过换一种角度来解读老师这个角色呢?如果老师也有自己的颜色,那你心目中的老师会是什么颜色呢?——就让小编带大家感受一下云顶集团4118com六位获校师德十佳荣誉称号老师的专属颜色!

wine red——威严亲切


校第四届师德十佳 张广明

张广明老师是校研究生院的常务副院长,同时也是我的研究生导师。张老师给我的第一印象是威严、不苟言笑,但随着在学习和生活中与老师的不断交流,我也感受到了老师亲切而又接地气的一面。

张老师指导学生力求亲力亲为、言传身教,始终坚持以应用和实践为导向的教学理念。尽管张老师的行政工作十分繁忙,但只要有时间和机会,他都会定期亲自带我们去相关企业和工程一线观摩、走访和调研,教会我们专业知识的同时锻炼了我们的沟通协调能力,大大拓宽我们的科研视野;在日常科研工作中,张老师在把握大方向的同时,给予了我们独立发挥的空间和必要的经费支持,这对我们科研工作的顺利开展起到了很大帮助。

我十分感谢张老师对我的指导和帮助,这两年来收获颇丰。教师节快到了,在这里提前祝张老师身体健康,工作顺利,节日快乐!

——张灵修(控研19级)

Blue——宽宏睿智


校第八届师德十佳 方志

方志老师是我的导师。他治学严谨,因材施教,善于激发学生科研热情,是同学方志老师是我的导师。他治学严谨,因材施教,善于激发学生科研热情,是同学们科研生涯的引路人;他学识广博,诲人不倦,注重培养学生的创新意识,是同学们学习生活中的严格导师;他言传身教、率先垂范,鼓励学生直面难题、迎难而进,是同学们学术研究路上的偶像和榜样;他气场很强,性格很暖,重视学生身心健康和全面发展,是同学们日常生活中的知心家长;他传道授业,思想引领,将立德树人根本任务落实在与学生相处的每一天,是同学们人生道路上的启明灯。

——许金钢(控研20级)

Red——热情似火


校第十届师德十佳 薄翠梅

我的老师薄翠梅,不管是在生活上还是在学习工作中,她对我的帮助都是十分大的,在我眼里薄老师是一位特别为学生着想的好老师。大二的时候我有幸加入薄老师的团队,开始了我在本科期间的大创课题。在薄老师的带领下,我学习到了许多专业有关的知识。随着和老师的交流越来越多,我们所交谈的话题也会涉及方方面面。我会和薄老师讨论我的未来的人生规划,薄老师也会十分热情的对我进行指点。在夏令营的那段时间,薄老师主动为我写推荐信,给我面试的建议,在我失败的时候打电话来安慰我让我不要气馁,并且给了我许多支持和肯定。查找我们的聊天记录,有不少“你很棒”,“加油”之类的字眼,这些都成为了我的美好回忆。未来的道路还很长,我也正处于年轻、需要拼搏的阶段。薄老师对我的帮助我会一直记在心中,薄老师对工作的积极态度也影响着我。教师节快到了,希望薄老师注意身体,祝老师教师节快乐!

——曹欣羽(自1701班)

Pink——温柔优雅


校第十二届师德十佳 李丽娟

李老师和学生们交流时总是带着微笑,举止优雅大方。记得第一次见面是在校智能车竞赛导师见面会,在选择李老师之前,我心中本还有些忐忑,但第一次交流后就发现,她给了我一种很容易亲近的感觉。后来,每每参加竞赛时,李老师总是热情地提供支持和鼓励,为我们提供场地、提供资金;在获奖后撰写论文时,李老师也不厌其烦地督促我、鼓励我,并一次次地帮我删改润色。课堂上的她也很温和,在给我们上的工业控制装备课堂上,讲课条理清晰,思路明确,遇到重难点也会反复地重复,照顾到每一个同学的学习感受。

——花雨飞(自1802班

Indigo——博文睿智


校第十三届师德十佳 沈谋全

沈老师是我科研路上的明灯,引领我走上了一条宽阔平坦的科研大道。我与沈老师相识的契机是一次小测试。老师给了我一篇外文文献,让我在24小时内极尽所能理解并汇报它。这是我与科研的第一次相遇,也是老师带领我攀登科研高峰的第一步。在这之后的三年中,老师在做人做事方面给了我耐心和细致的指引,给我未来的人生规划提出了很多中肯的建议。科研难免会遇到困难,每当这个时候,沈老师总会一边为我排解情绪,一边同我一起想办法解决问题,那聊天记录中的一个个大拇指就是老师领我一路披荆斩棘的见证。

前方道阻且长,但只要不忘老师的教导,行则将至。今年的教师节快到了,祝老师身体健康,节日快乐。

——顾阳(控研18级)

Orange——温暖活力


校第十四届师德十佳 郝丽丽

说到橙色你可能会联想到金色的秋天,丰硕的果实,但我的老师郝丽丽她体现出的橙色更像是一座灯塔所散发的光芒,为在黑暗中航行的学生指明方向。她是讨论科研项目到深夜的人,也是最早到实验室的人,自始至终,她都在以身作则,指引着学生前进。老师的橙色也是温暖的橙色,在学生前进的路上,她细心地留意学生的状态,或是鼓励或是严苛,总是给人以安全感和无限的信任。

前段时间,项目要求我们去北京出差,由于时间匆忙,我到达北京已经是下午5点。在当晚的住宿问题上,我一人独自来到北京,人生地不熟,瞬间不知所措。郝老师在我到达北京后第一时间询问了我的情况,在知道我住宿出了点问题后,立马放下了手头的工作,马不停蹄地联系了会议负责人,一直忙到夜里9点钟,直到住宿问题妥善解决,郝老师悬着的心才放下。等我晚上躺下后,老师还关切地发来一句“安顿下来了吗,早点休息吧”。看到这条微信,身处异地的我,心里涌过一股暖流。直到后来回到实验室,听同门说起,老师那晚一直在忙着帮我解决住宿,连一口水都来不及的喝。

——陈浩(控研19级)